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执笔：徐宝林     审核：  张大斌

专业代码：080902

学科门类：工学

授予学位：工学学士

标准学制：2 年

修业年限：5 年

一、   培养目标

以行业人才需求为导向，结合珠三角经济、社会发展对软件工程技术人才的 需求，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定国际视野、创新意识、工匠 精神和实践能力，掌握数学、 自然科学基本理论知识和软件工程领域基本理论与 方法，能够熟练运用软件工程基本理论及专业技能分析和设计软件工程领域的复 杂工程问题，能胜任分布式软件系统分析、设计、开发、测试、管理与维护等方 面的工作的职业性、应用型软件工程领域应用技术人才。

本专业毕业生主要面向软件工程及相关领域从事软件开发、软件测试、软件 技术服务、软件架构等岗位工作。

具体目标：

1.具备良好的工程数学领域知识结构；具备良好的英文文献阅读能力；具备 良好的计算机科学与技术学科知识体系结构。

2.具备良好的计算机基础数学知识结构；具备良好的专业英文文献读写能

力；具备良好的专业文档撰写能力；具备良好的软件工程领域知识结构；掌握软 件工程领域特别是软件开发及软件测试领域的主流理论、方法和工具并能利用这 些理论、方法和工具解决较复杂的软件开发及软件测试项目级问题；具备良好的 信息系统建模与开发能力及信息系统管理维护能力；具备较好的分布式软件架构 及系统集成能力；掌握一定程度的与软件工程密切相关领域的代表性的理论、方 法和工具。

3.具有科学的世界观和正确的人生观、良好创新精神和创新意识；具备跨学 科理解、学习与沟通能力；能适应多文化团队合作，能够在职业工作环境中有效 沟通和交流；具有为祖国富强和人类发展贡献自己力量的品格，具有良好的道德 和健全的法制意识。

4.具备良好的编码习惯；具备良好的软件文档规范意识；具有良好的软件建 模职业素养；具有良好的软件项目协作能力；具有软件工匠特有高度专注能力； 具有良好的信息安全道德。

二、规格要求

1.具有正确的价值观，具有良好的政治素质、文化修养、服务意识、健康的体魄 和心理 (对应目标：3 、4)。

2.具有良好的创新精神和创业意识 (对应目标：3) 。

3.具备良好的工程数学领域知识结构及良好的计算机基础数学知识结构(对应目 标：1、2) 。

4.具备良好的英文文献阅读能力及能力良好的专业英文文献读写能力；具备良好 的专业文档撰写能力 (对应目标：1 、2) 。

5.掌握良好的计算机科学与技术学科基本理论、方法和工具 (对应目标：1) 。  

6.具备良好的软件工程领域知识结构；掌握软件工程领域特别是软件开发及软件 测试领域的主流理论、方法和工具并能利用这些理论、方法和工具解决较复杂的 软件开发及软件测试项目级问题 (对应目标：2、4) 。

7.具备良好的信息系统建模与开发能力及信息系统管理维护能力 (对应目标：2、 4)。

8.具备较好的分布式软件架构及系统集成能力 (对应目标：2、4) 。

9.掌握一定程度的与软件工程密切相关领域的代表性的理论、方法和工具 (对应 目标：2、4) 。

10.具备良好软件工程职业习惯、职业规范、职业素养、职业道德 (对应目标：3、 4)。

三、主干学科

计算机科学与技术、数学、电子信息工程

四、主干课程与主要实践性教学环节

1.核心课程

数据结构与算法分析、操作系统原理与应用、数据库系统原理与应用、软件 工程、数据通信与网络等。

2.主要实践性教学环节

Java Web 开发项目设计 (软件安全性测试项目实践)、基于 AJAX 技术的多 层架构软件开发 (软件可靠性测试项目实践)、企业实践 (生产实习、毕业实习、 毕业设计等)。

五、毕业标准与学位授予

1.毕业标准

修业期满，符合国家和学校相关规定，修读完人才培养方案规定的课程，成 绩合格，获得应修学分，并取得第二课堂成绩单规定的其他学分。

表 1 应修学分

2.学位授予

修业期满，符合学位授予条件，授予工学学士学位。

六、具体教学安排

表 2    教学周数分配表

表 3  集中实践教学环节安排表

表 4  教学进程表